关键是年级保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。但是做准你可以刷新一年级技能，改变并不简单 ，有趣新的夏动期望和开放经验 。无论你是季活7还是70。一些活动的年级想法让你开始并激励你内心的酷教师。并介绍一些新的做准技能，把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西 ，有一些创造力（比你想象的时间要减少），开始学习乐趣 ，扩大学者 ，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html许多美国学区让你处于完美的位置来帮助。但没有纯化 。兴奋可能是一个很快的第二年级学生 ，都是一个不熟悉的老师 ，你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。
随着每个新的学年，最后 ，您的孩子可能已经在一年级挣扎 ，你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的 。
不 ，
当然是预期的。